校园文化包括学校物质文化、制度文化、精神文化。1、物质文化:教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施,以及优美绿化的环境等。2、制度文化:校训、校纪、校规...
校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群...
对正常开展校园文化活动,加强校园文化建设,具有十分重要的、决定性的作用。3、精神文化:它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念...
校园文化包括学校物质文化、制度文化、精神文化。1、物质文化:教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施,以及优美绿化的环境等。2、制度文化:校训、校纪、校规...
作为一位基础教育工作者,从基础教育的实际出发,对中小学校园文化这样定义:中小学校园文化是一种以社会文化为背景,以校园为主要空间,以学校管理者和全体师生员工组...
1、校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜...
学校物质文化的有教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施,以及优美绿化的环境等。制度文化有校训、校纪、校规、...
校园文化内涵包括三部分,即学校物质文化、制度文化、精神文化。1.属学校物质文化的有:教学楼、实验楼、图书馆、文...
物质文化是校园文化建设的基础,也是校园文化的重要载体。物质文化建设是根据教育特点、时代特点、区域特点和学校环境,科学规划、合理布局,形成学校独特的校园物质...
校园文化它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校...
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