哥伦布、麦哲伦、徐霞客,阿姆斯特朗、加加林等,在他们身上,集中体现了人类的进取精神、顽强毅志、以及与自然做斗争的乐观精神和了解自然的坚定信念。10、探索是人...
第一步:观察自然现象 要了解大自然的奥秘,第一步就是观察自然现象。我们可以观察天空中的云朵、太阳、星星和月亮,了解它们的运作方式和规律。我们也可以观察地...
第二 引导孩子抓住“身边的大自然”,或把大自然引进家里。 大自然的现象并不是只存在于海阔天空的地方,实际上身边处处都在发生,所以也可以把大自然引进家里来观察...
大自然是最好的天然教场。自然乃万物之灵长,所有的学问都是从大自然中窥探并习得的。我们不必去探讨大自然与人类发...
1、彩虹 彩虹是天空中小水滴形成的,小水滴作用类似三棱镜折射自然光,形成各种单色光在天空呈现出彩带的样子,实在...
1、蚂蚁搬家:蚂蚁因为是最接近地面的动物,所以具有感觉下雨的能力。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近...
1、要增强计划性,克服盲目性。2、可以把大自然引进家里来观察和操作,一定要指导孩子处处留意、细心观察和记录。这些现象如:房前屋后的小草如何生长,树枝如何发...
第一篇:极光奇观 极其绚丽多彩的极光是地球上最神奇的自然奇观之一,它只在极地地区的某些特定地点才能看到。极光是太阳能粒子与地球大气层中气体分子的相互作用...
人们选择去剖析自然,探索自然的意义。卢梭在《生活在大自然的怀抱里》,通过幻想,重建了理想社会,体验了美妙的感...
【Part1:认知篇】接触大自然,加深学习效果 对于学龄前的孩子来说,正是活动力最旺盛的时期,对任何事物都充满好奇心,因此,父母应尽量带孩子到户外,接近大自然,体验...
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