第五课时 小车载重教学目的: 1、实验研究小车载重量对小车运动的影响。 2、培养学生认真实验,根据数据得出结论的科学精神。 3、了解汽车限制载重的事实,能对这个事...
教学目标 科学概念 :外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒(小石子、沙、黏土)、动物、植物的残留物,以及腐殖...
1.五年级科学上册教案 【教学目标】 科学概念:种子发芽需要一定的条件。 过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件...
1、经历“种子发芽实验”,从提出问题、进行假设、选择控制条件、设计实验、制订实验计划、按照计划实施实验、记录实验数据、整理和分析实验数据、得出科学结论的...
第五部分:指导学生认识各种矿物的形状。石英常形成六个面形状,萤石和食盐多为六个面的立方体。课文第73页右上图是食盐晶体,右下图是萤石,左图是石英。下图是石...
知道科学探究活动的长期性与艰苦性,逐步培养学生坚忍不拔的科学精神。 科学知识 1.知道地球是一个巨大的球状星体。 2.了解人类对地球形状认识的历史。 教学准备 篮...
教学目标:1.通过本课教学,要求学生知道人的神经系统由脑、脊髓和神经三部分组成,以及脑和神经的作用。2.培养学生的类比推理能力和想象能力。3.使学生体会到人...
苏教版小学五年级科学下册怎样才能省力教案 导学目标 1、设计3种以上拔图钉的省力方法。 2、初步认识简单机械的类型(杠杆、斜面、滑轮轴)及工作方式。 3、在生活...
《土壤中有什么》是教科版五年级上册《地球表面及其变化》单元的第四课,具有承上启下的作用。一方面验证土壤来源于岩石的风化物及生物的作用。另一方面,能使学生...
2.愿意交流与合作,体验到通过合作与交流能更好地完成认识;能利用掌握的科学知识解决生活中的小问题。3.知道液体和气体主要靠对流传递热,了解热对流的应用。教学准...
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