小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活动目标 1.感知棒棒糖有多种多样的造型。 2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体...
https://www.87dh.com/jd2/ 小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思 1、小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思活动目标:1、感知棒棒糖有多种多样的造型。2、能用...
小班《棒棒糖》教案 篇1 活动目标: 1. 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。 2.在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法,体验各种颜色作画的乐趣。 活动重点与...
小结:是呀,这些棒棒糖不光大小不一样,颜色也不一样,摸到手里感觉也不一样,有的硬、有的软,味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的,棒棒糖儿真有趣。 3.师示范作画。 师:...
教学反思 幼儿听故事时注意力要集中,能模仿小动物的不同声音,重点讲重复句。 小班教案 篇8 【设计思路】 甜甜的棒棒糖是小班幼儿都非常喜欢的,但是幼儿都比较自...
幼儿园中组教案《甜甜的棒棒糖》【活动目标】1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(重点)2、能更完整地表达自己的想法和故事中角色的对话。(难点)3、乐于参加角...
因此,在《甜津津的河水》这一活动中,我充分利用了小班幼儿的这一特点,激发他们积极参与到活动中来。故事中,小熊和其他的动物就好像小朋友一样,看到甜甜的棒棒糖大...
1.《甜甜的河水》幻灯片2.棒棒糖一跟,小熊、小鱼、小螃蟹、小乌龟图片挂件若干3.邀请译名大班幼儿扮演小熊三、活动过程: 1.棒棒糖导入教师:这是什么?它是什么味道...
1.《甜甜的河水》幻灯片2.棒棒糖一跟,小熊、小鱼、小螃蟹、小乌龟图片挂件若干3.邀请译名大班幼儿扮演小熊三、活动过程: 1.棒棒糖导入教师:这是什么?它是什么味道...
1.小熊有一根甜甜香香的棒棒糖。它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃。欢欢喜喜是什么意思?(幼儿学一学,说一说) 2.小熊欢欢喜喜刚要吃,一条小鱼游来了,咦!...
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