班主任评语20～30字

寒假前，长沙市天心区仰天湖中建小学一、四班的学生收到了一份特别的“图文并茂”期末评语。在评论中，他们的老师张一飞精心为每个人画了个性化的“肖像”，并写下了独家评论。让我们走进长沙仰天湖中建小学，了解一下为每一位学生“画像”的95后班主任张亦飞。

“追风追月，处处有春山。”济南高新区雅居园小学的班主任根据每个学生的特点给出了“花哨”的点评。在时间的画卷中，老师的批注就像点睛之笔，为学生的成长历程增添了丰富的色彩。龙象征着无尽的变化和巨大的潜力。这个比喻传达了什么是学生未来发展的高水平。

期末考试结束，湖南省郴州贵阳县黄沙坪中心学校五年级105班的26名小学生每人收到了一份特殊的“期末礼物”。班主任罗敬贤用“国画+诗歌”的形式，为全班定制了“诗意”的期末评语和特等奖。这样，她关爱学生，激发了他们的学习热情。 1月20日，贵阳县黄沙坪市中心。

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